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Épidémie silencieuse
Le traumatisme craniocérébral léger
Le traumatisme craniocérébral léger est une entité clinique complexe, facilement comparable à une épidémie silencieuse puisque cette pathologie peut toucher tout un chacun en raison de sa nature accidentelle et acquise. La plupart du temps, les personnes qui en sont victimes récupèrent rapidement, sans séquelles apparentes. Toutefois, dans certains cas, il arrive que la condition générale se détériore, laissant place à une problématique psychologique risquant de se chroniciser. Une sorte de handicap invisible s’installe donc, interférant avec la pleine réalisation des habitudes de vie de la personne. L’intervention demeure une action thérapeutique délicate et d’autant plus compliquée qu’elle s’insère dans un contexte de gestion par résultats et de reddition de comptes pour les organismes de la santé. Dans cet esprit, cet ouvrage permettra au lecteur de toute provenance de se familiariser avec la problématique ou de parfaire ses connaissances en lien avec une approche d’intervention par programme. Il permettra également aux professionnels ou chercheurs érudits en la matière d’avoir accès à de nouvelles données issues de la clinique ou de la recherche.
Disponible aux bibliothèques du CHU Sainte-Justine
Québec
: Presses de l'Université du Québec
, 2008.
286 pages
. ISBN 9782760515475
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Soutenir le cheminement émotif et l’adaptation familiale
Poitras-Martin, Danielle
Une atteinte au cerveau ou à la moelle épinière chez un enfant ou un adolescent entraîne une brèche dans son développement, une profonde blessure à l'âme et un important bouleversement familial. Dans un tourbillon d'émotions, un processus d'adaptation à une nouvelle réalité s'amorce. Il comporte des limites à apprivoiser et des potentiels à découvrir et à exploiter.
Disponible aux bibliothèques du CHU Sainte-Justine
Montréal
: Éditions du CHU Sainte-Justine
, 2014.
212 pages
. ISBN 9782896196579
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Le traumatisme crânien
Guide à l'usage des proches
Leclercq, Michel
Jusqu'ici, il n'existait pas d'ouvrage en français effectuant un tour d'horizon des nombreuses difficultés auxquelles sont confrontés les proches d'une personne victime d'un traumatisme crânien.
Ce texte, écrit en langage simple, a pour but d'informer l'entourage sur les différents aspects du traumatisme (médicaux, cognitifs, émotionnels, comportementaux), les approches mises en oeuvre (médicales et de revalidation) et les aides disponibles (sociales et associations d'entraide). L'accent est surtout mis sur l'ensemble des problèmes que les familles rencontrent au quotidien et à chaque étape de l'évolution du blessé, ainsi que sur la manière d'y faire face.
L'ouvrage entend également montrer aux proches qu'il est non seulement possible mais vivement souhaitable d'associer leurs efforts aux compétences des professionnels. Il convient en effet de considérer les familles comme faisant partie intégrante de l'ensemble des intervenants afin de donner à la victime toutes les chances d'une récupération la plus complète possible. Lorsque le traumatisme est "sévère", il constitue un véritable séisme familial.
Mais les traumatismes qualifiés de "modérés" ou "légers", bien que de façon souvent plus atténuée, entraînent eux aussi des bouleversements individuels, émotionnels et affectifs, familiaux, sociaux, scolaires et professionnels. Les problèmes auxquels l'entourage est confronté seront différents selon la phase que traverse le blessé : les heures qui suivent l'accident et durant lesquelles on craindra pour sa vie ; la période où se posera la question des limitations et déficits liés aux lésions cérébrales ; la phase de réadaptation où se mêleront espoirs et travail de revalidation ; la phase de réinsertion qui conduira, pour certains blessés, à la mise en place d'aménagements spécifiques ; enfin, au terme de ce long parcours, certains proches seront encore confrontés à la nécessité de s'adapter à la persistance de limitations et de trouver des moyens permettant à chacun de poursuivre une existence de qualité.
Disponible aux bibliothèques du CHU Sainte-Justine (Édition 2007)
Marseille
: Solal
, 2012.
256 pages
. ISBN 9782353270163
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Lucas, Nathalie , Johanne Dupont
Pour améliorer les conditions dans lesquelles sont effectués les transferts des enfants traumatisés et ce, tant au plan de la prise en charge et de la stabilisation du malade avant son transport qu’au plan de l’organisation des différentes étapes relatives au transfert. Outil de référence pratique qui s’adresse à tous les professionnels de la santé concernés.
Disponible aux bibliothèques du CHU Sainte-Justine
Montréal
: Éditions du CHU Sainte-Justine
, 2005.
64 pages
. ISBN 9782896190300
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Tenir tête à la commotion cérébrale
Guide à l'intention des sportifs, des entraîneurs, des parents et des enseignants
Collectif dirigé par le Dr Dave Ellemberg, neuropsychologue
Chaque semaine, on apprend qu'un sportif de haut niveau ne peut prendre part à un match en raison d'une commotion cérébrale. Tout autant que les athlètes professionnels, nos jeunes sont susceptibles d'être touchés par ce fléau. Mais comment reconnaître la commotion cérébrale, la traiter et la prévenir? Dans ce guide, l'auteur présente les données scientifiques les plus actuelles sur le sujet. Signes, symptômes, durée du repos, reprise des activités mentales et physiques, conséquences à long terme : tout y est expliqué simplement, sans dramatiser mais sans sous-estimer non plus les effets de cette blessure. Entraîneurs, parents, éducateurs et sportifs trouveront leur compte dans les rubriques rédigées à leur intention. Les commotions cérébrales, c'est du sérieux! Notre cerveau est notre plus grande force, profitons des bienfaits de l'activité physique tout en le protégeant au maximum des impacts dangereux.
Montréal
: Éditions de l'Homme
, 2017.
135 pages
. ISBN 9782761949675