Histoire du projet ECHOMD au CHU Sainte-Justine
La combinaison de différents facteurs a favorisé la mise en place du modèle de télémentorat ECHOMD au CHU Sainte-Justine :
- Un engagement de l'institution pour l'amélioration de la santé de la population via la formation des professionnel(le)s dans le réseau;
- Une entente de partenariat signée avec l'Université du Nouveau Mexique pour l'utilisation de la méthode de télémentorat ECHOMD; et
- La formation de professionnelles de la direction de l'enseignement et de l'innovation pédagogique pour assurer la gestion de projets ECHOMD.
Le premier programme, sur la Santé mentale en neurodéveloppement, a vu le jour en 2022.
7 autres programmes ont déjà été créés depuis et un nouveau programme sur les Enjeux éthiques en pédiatrie est en préparation pour le début de l'année 2026.
Actuellement au Québec, le modèle est en émergence
Foire aux questions
Qu'est-ce que le modèle de télémentorat ECHOMD ?
Le modèle Extension of Community Healthcare Outcomes (ECHOMD) consiste en une plateforme pour donner des services et évaluer les résultats, dans le but de réduire les disparités en soins de santé en éliminant les barrières entre les spécialités et les soins primaires, en particulier dans les régions éloignées.
En utilisant un système de visioconférence, le projet ECHOMD réussit ce défi dans une approche de partage des connaissances en étoile, où des spécialistes expert(e)s dirigent des cliniques virtuelles destinées aux professionnel(le)s de santé dans les communautés locales.
Chaque séance comprend une courte capsule didactique sur un sujet spécifique, suivie d'une présentation de cas par un(e) participant(e) et d'une discussion de cas.
Le déroulement du programme, basé sur de brèves présentations et des discussions autour de cas anonymisés, favorise l'échange et s'assure que le programme couvre des thèmes perçus comme prioritaires par les expert(e)s, mais aussi par les participant(e)s et favorise un apprentissage actif et dynamique. Les expert(e)s apprennent aussi à mieux comprendre les besoins de soutien et de formation de leurs partenaires de première ligne.
Le modèle ECHOMD favorise la standardisation de pratiques d'enseignement et d'amélioration des connaissances. Ce faisant, il améliore leur qualité en favorisant la fiabilité des pratiques et leur évaluation.
Basé sur un principe de partage et de collaboration, le modèle s'est très rapidement étendu dans le monde depuis ses débuts en 2003 au Nouveau Mexique. L'accès large aux technologies de communication depuis le début de la pandémie a facilité sa diffusion.
Quels sont les avantages du modèle de télémentorat ECHOMD ?
Le modèle de télémentorat ECHOMD offre l’opportunité aux participant(e)s de soumettre des cas réels anonymisés et d’obtenir la rétroaction d’expert(e)s et d’autres professionnel(le)s dans le milieu de la santé.
Les participant(e)s acquièrent, entre autres, une meilleure connaissance du réseau et des services offerts dans leur région.
De ce fait, un plus grand nombre de patient(e)s bénéficient de soins de meilleure qualité et d’expertise avancée.
Quel est le format du télémentorat ?
Chaque programme comprend :
- Un minimum de 4 séances
- Des séances d'une durée variable de 75 à 90 minutes
- Une fréquence variable de 2 à 4 semaines
Pour plus d'informations, veuillez consulter la page du programme concerné.
Déroulement d'une séance :
Une capsule didactique donnée par un(e) expert(e) suivie d'une discussion d’un cas complexe proposé par un(e) participant(e).
La discussion de cas est suivie d'une période de questions de clarification puis d'une période de recommandations sur le cas discuté.
Les participant(e)s inscrit(e)s sont invité(e)s à soumettre un cas pour discussion lors d'une des séances du programme.
Quel est l'équipement nécessaire ?
- Un ordinateur personnel équipé d’une caméra, d’un microphone et de haut-parleurs
- Ou une tablette
- Ou un téléphone pour une connexion audio
- Une connexion Internet stable pouvant télécharger l’application Zoom, nécessaire pour la communication
Combien coûte la formation ?
Les programmes ECHOMD CHU Sainte-Justine sont gratuits.
Est-ce une activité accréditée ?
Une attestation de présence sera remise aux participant(e)s.
À quel moment de l'année ont lieu les séances de télémentorat ?
Les programmes commencent en général à l'hiver ou à l'automne de chaque année.
Vous trouverez ci-dessous un tableau récapitulant les programmes en cours jusqu'au printemps 2025 :
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Quels sont les engagements attendus de la part des participant(e)s ?
- Assister à toutes les séances d'un programme.
- Soumettre un cas pour discussion.
- Participer de façon active : la méthode de télémentorat ECHOMD est une méthode d'échange et d'apprentissage par et pour les pairs.
- Garder sa caméra ouverte pendant les séances.
- Répondre aux sondages d'évaluation des séances et des programmes afin de donner une rétroaction sur la formation, dans un but d'amélioration continue.
Puis-je m'inscrire en tout temps ?
Il est possible de vous inscrire à un programme tant que le nombre de participant(e)s maximal n'est pas atteint.
Si le groupe est complet, vous pouvez toujours vous inscrire sur la liste d'attente.
Si un(e) participant(e) inscrit(e) se désiste en cours de programme, la prochaine personne sur la liste d'attente sera invitée à s'inscrire et pourra y participer.
De plus, en vous inscrivant sur la liste d'attente, vous serez automatiquement ajouté(e) à notre liste d'envoi des informations à propos des prochains cycles du programme concerné.
Les séances sont-elles enregistrées ?
Les séances de télémentorat ECHO CHU Sainte-Justine se font en mode synchrone, selon les principes de la méthode ECHOMD. Elles ne sont donc pas enregistrées.
Qui peut participer ?
Chaque direction de programme détermine le public cible de son programme.
Pour plus d'informations, veuillez consulter le programme concerné.
En savoir plus
Pour toute question en lien avec les programmes de télémentorat ECHOMD, écrivez-nous à echo.hsj@ssss.gouv.qc.ca
Vous aimeriez être informé(e) des dates des prochains cycles de ce programme ?
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