Bon début d’année ! Fidèle à son habitude, la bibliothèque du CHU Sainte-Justine vous offre son exposition thématique mensuelle en format virtuel. Vous y trouverez plusieurs livres de nos collections (format papier et électronique) ainsi que des références d’articles. Ce mois-ci, nous soulignons la Journée internationale de l’éducation (24 janvier).
Livres en format papier
Éducation en petite enfance : intervenir avec cœur auprès des 0 à 5 ans / Brigitte Racine. Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2022. ISBN 9782898280214
Stratégies de gestion de classe : intervenir avec [cœur] auprès des 6 à 12 ans / Brigitte Racine. Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, c2021. ISBN 9782896199891
Le point de départ / Peter H. Reynolds ; texte français d'Isabelle Fortin. Toronto (Ontario) : Scholastic, [2021]. ISBN 9781443189460
Au retour de l'école : la place des parents dans l'apprentissage scolaire / Marie-Claude Béliveau. Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, c2019. ISBN 9782896199174
J'adore aller à l'école / Eric Litwin ; illustrations de James Dean ; texte français d'Isabelle Montagnier. Toronto, Ontario : Éditions Scholastic, [2014]. ISBN 9781443136082
Livres en format électronique (accessible via le Réseau du CHU Sainte-Justine)
Management participatif et qualité éducative en crèche / Brigitte Bonnafous. Malakoff : Dunod, 2022
Entre le soin et l'éducation : des métiers impossibles ? : souffrance psychique et créativité des professionnels de l'enseignement, de l'éducation et du soin psychique / dirigé par Bernard Pechberty, Philippe Robert & Philippe Chaussecourte. Paris : L'Harmattan. 2020
Pédagogie inclusive et participative pour autistes / Bettina Dupin ; [illustrations, Laurence Rigaud]. Malakoff, [France] : Dunod, 2019.
Pratiques éducatives : enfants et adolescents aux comportements difficiles / Marie-Claude Pepin, Alain Roucoules ; préface de Rémy Puyuelo. Toulouse : Érès, 2019.
Principles of global child health : education and research / editors, Danielle Laraque-Arena, Bonita F. Stanton. Itasca, Ill. : American Academy of Pediatrics, c2019.
Articles
JAMA Pediatr. 2023 Dec 26:e235684. doi: 10.1001/jamapediatrics.2023.5684. Online ahead of print. Socioemotional Development of Infants and Toddlers During the COVID-19 Pandemic / Larisa M Kuehn, Ashley Jones, Laura Helmkamp et al.
BMC Public Health. 2023 Sep 19;23(1):1825. doi: 10.1186/s12889-023-16618-3. Efficacy and mechanisms of an education outside the classroom intervention on pupils' health and education: the MOVEOUT study protocol / Mads Bølling, Lærke Mygind, Peter Elsborg et al.
BMJ. 2023 Jul 3:382:e076211. doi: 10.1136/bmj-2023-076211. Childcare support and early education / Rakhee Shah, Bina Ram, Dougal Hargreaves
J Nurses Prof Dev. 2023 Jul-Aug;39(4):191-200. doi: 10.1097/NND.0000000000000822. The Impact of Preceptor Education, Experience, and Preparation on the Role / Joan Insalaco Warren, Mary G Harper, Ryan MacDonald et al.
Cliopsy 2023/1 (N° 29), pages 27 à 42. L’épreuve de l’enseignement moral et civique à l’école : Romy, un sujet-professeure en tension entre instruire et éduquer / Séverine Fix-Lemaire