Expositions thématiques virtuelles des bibliothèques

Décembre : Journée anti-intimidation (17 décembre)

La bibliothèque du CHU Sainte-Justine vous offre son exposition thématique mensuelle en format virtuel. Vous y trouverez plusieurs livres de nos collections (format papier et électronique) ainsi que des références d’articles. Ce mois-ci, nous soulignons la journée anti-intimidation (17 décembre 2022).

Livres en format papier

Le harcèlement / [textes de Sandra Laboucarie ; illustrations de Sandra de la Prada]. Toulouse : Milan, 2018. ISBN 9782408005689
Être autiste et ado : stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne / Josiane Caron-Santha ; validation scientifique, Marie-Hélène Prud'homme. [Québec], Québec : Midi trente éditions, 2018. ISBN 9782924804117
Caillou a peur de Théo / texte: Christine L'Heureux ; consultante: Francine Nadeau, M. Ps., psychologue ; illustrations: Pierre Brignaud ; coloration: Marcel Depratto. Montréal (Québec) Canada : Chouette, c2015. ISBN
Intimidation, harcèlement : ce qu'il faut savoir pour agir / Frédérique Saint-Pierre. Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine, c2013. ISBN 9782896196319
À l'aide! Il y a de l'intimidation à mon école : l'intimidation chez les jeunes expliquée aux parents / Nadia Gagnier. Montréal : La Presse, 2012. ISBN 9782897050481

Livres en format électronique (accessible via le Réseau du CHU Sainte-Justine)

Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs : que faire ? / Hélène Romano ; préface d'Éric Debarbieux. Paris : Dunod, 2019
8 cas cliniques en psychopathologie de l'adolescent et du jeune adulte / sous la direction de Nathalie Scroccaro. Paris : Dunod, 2018
Les troubles de l'enfant/ sous la direction d’Héloïse Lhérété et de Jean-François Marmion ; préface de Boris Cyrulnik. Auxerre : Éditions Sciences Humaines, 2018
L'évaluation clinique en psychopathologie de l'enfant / Djaouida Petot. Paris : Dunod, c2018
Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent : troubles développementaux et de l'apprentissage / Francine Lussier, Éliane Chevrier, Line Gascon. Malakoff, France : Dunod, 2017
Pour une école bientraitante : prévenir les risques psychosociaux scolaires / sous la direction de Hélène Romano. Paris : Dunod, 2016

Articles

L'école des parents 2021/4 (n° 641). Dossier : En finir avec le harcèlement scolaire
Child Adolesc Ment Health. 2022 Sep;27(3):223-231. doi: 10.1111/camh.12475. Epub 2021 May 31. How are parenting practices associated with bullying in adolescents? A cross-sectional study / Ana Pascual-Sanchez , Ainoa Mateu, Maria Martinez-Herves et al.
Journal de Pédiatrie et de Puériculture. 2022 August 35(4):179-188. Harcèlement entre pairs en milieu scolaire / V.Fougeret-Linlaud
J Autism Dev Disord. 2022 Jun 9. doi: 10.1007/s10803-022-05612-0. Online ahead of print. ASD Symptoms, Social Skills, and Comorbidity: Predictors of Bullying Perpetration / Stephanie S Fredrick, Amanda B Nickerson, Lucia Sun et al.
Pediatrics. 2022 Apr 1;149(4):e2021053000. doi: 10.1542/peds.2021-053000. Diverse Sexual and Gender Identity, Bullying, and Depression Among Adolescents / Amy L Gower, G Nic Rider, Camille Brown et al.
J Dev Behav Pediatr. 2022 Jan 1;43(1):23-31. doi: 0.1097/DBP.0000000000000975. Bullying Victimization and Perpetration Among US Children with and Without Tourette Syndrome / Sana N Charania, Melissa L Danielson, Angelika H Claussen

À propos de cette page
Mise à jour le 1 décembre 2022
Créée le 1 décembre 2022
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